Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) UMUS sukses menyelenggarakan Kuliah Tamu yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas dan relevansi pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di tingkat sekolah dasar.
Acara daring yang diselenggarakan melalui Zoom Meeting ini menarik antusiasme tinggi dari para mahasiswa PGSD UMUS, calon guru masa depan.
Kuliah Tamu kali ini menghadirkan narasumber kredibel, Dr. Karimatus Saidah, M.Pd., seorang akademisi dan praktisi pendidikan yang fokus pada inovasi pembelajaran. Dengan tema sentral “Pembelajaran IPS di SD: dari Buku ke Dunia Nyata”, Dr. Saidah menekankan pentingnya menggeser paradigma pembelajaran IPS agar tidak sekadar menjadi mata pelajaran hafalan.
Dalam pemaparannya, Dr. Saidah mendorong mahasiswa untuk mengintegrasikan isu-isu sosial, kritis, dan kepedulian lingkungan ke dalam kurikulum IPS. Tujuannya adalah membentuk siswa yang memiliki kesadaran sosial tinggi, kemampuan berpikir kritis, serta sikap proaktif terhadap permasalahan lingkungan di sekitar mereka.
“IPS bukan hanya tentang tahun dan nama tempat, tetapi tentang bagaimana siswa memahami dirinya sebagai bagian dari masyarakat dan lingkungannya. Kita harus ajak mereka keluar dari buku, melihat langsung realitas, sehingga pembelajaran menjadi lebih bermakna dan relevan untuk kehidupan nyata,” ujar Dr. Karimatus Saidah, M.Pd.
Keberhasilan penyelenggaraan Kuliah Tamu ini mendapat apresiasi positif dari jajaran pimpinan fakultas.
Laelia Nur Pratiwiningsih, M.Pd., Kepala Program Studi PGSD UMUS, menyatakan bahwa kegiatan ini merupakan langkah strategis dalam mempersiapkan lulusan yang adaptif terhadap tuntutan pendidikan masa kini.
“Kami sangat mengapresiasi tingginya partisipasi mahasiswa. Topik yang dibahas Dr. Karimatus Saidah sangat vital. Sudah saatnya IPS menjadi mata pelajaran yang memicu daya nalar kritis siswa, bukan hanya menguji daya ingat. Kuliah Tamu ini adalah bagian dari upaya PGSD UMUS untuk meng-upgrade skill mengajar para calon guru agar siap menjadi Guru Gen Z yang inovatif,” kata Laelia Nur Pratiwiningsih.
Senada dengan Kaprodi, Didik Trisetyoko, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) UMUS, menyoroti pentingnya kolaborasi antara teori dan praktik lapangan.
“FKIP berkomitmen penuh untuk mendukung program-program yang memperkaya wawasan mahasiswa kami. Pembelajaran yang berdampak adalah pembelajaran yang mampu menjembatani kurikulum dengan kehidupan sehari-hari siswa. Tema ‘Dari Buku ke Dunia Nyata’ sangat sesuai dengan visi kami dalam mencetak pendidik yang tidak hanya kompeten secara akademik, tetapi juga memiliki kepekaan sosial dan lingkungan,” tegas Didik Trisetyoko.
Kuliah Tamu ini berlangsung mulai pukul 09.30 WIB dan diakhiri dengan sesi tanya jawab interaktif, memperkuat semangat mahasiswa PGSD untuk menjadikan IPS lebih menyenangkan, bermakna, dan relevan di sekolah dasar.
